Indicadores de evaluación 2016
Primer periodo
- Creación y publicación de de trabajos en Word en la página personal jimdo.
- Elaboración de textos, utilizando herramientas que ofrecen los procesadores de texto (revisión ortográfica, plantillas, diseño de página, pie de página, sinónimos, etc).
- Utilización de operaciones básicas en un texto (insertar, sobrescribir, seleccionar, borrar, editar, duplicar, mover, buscar y reemplazar).
Segundo periodo
- Utilización apropiada de las funciones básicas de Sketchup
- Utilización de cada una de las fórmulas que componen la familia de funciones matemáticas.
- Realización de operaciones básicas con hojas de cálculo (insertar, nombrar, seleccionar, eliminar, duplicar, mover, inmovilizar, Ocultar, guardar).
- Elaboración de hojas de cálculo que contengan gráficos que representen datos.
Tercer periodo
- Manejo adecuado de las herramientas de Gimp para diseñar paisajes.
- Realización de trabajos en Gimp, haciendo uso de su creatividad.
- Creación de historias interactivas con Scratch incorporando instrucciones como: pensar, pensar por N segundos, decir, decir por N segundos, cambiar disfraz e instrucciones de sonido.
- Uso apropiado de las funciones básicas de Scratch para crear videos sencillos.
Cuarto periodo
- Utilización de operaciones básicas con objetos en Microsoft Publisher (insertar, sobrescribir, seleccionar, borrar, editar, duplicar, mover, buscar y reemplazar).
- Elaboración de folletos creativos en Microsoft Publisher.
- Utilización apropiada de las funciones básicas de Microsoft Publisher.
- Creación y publicación de folletos creados en Microsoft Publisher en la página personal jimdo.